Okul Öncesi Eğitim Etkinlikleri Anaokulu Yarışmaları

Okul Öncesi Etkinlikler Zarftaki Şekiller

Okul Öncesi Etkinlikler Zarftaki Şekiller

Okul Öncesi Etkinlikler Zarftaki Şekiller

Okul Öncesi Etkinlikler Zarftaki Şekiller Etkinliği Uygulamalı Örneği.

Etkinlik Çeşidi: Türkçe, Oyun Ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Ve Küçük Grup Etkinliği)

Materyaller
Çocuk Sayısı Kadar Geometrik Şekil, Resim Kâğıdı, Yapıştırıcı, Hikâye Kitabı

Sözcük Ve Kavramlar
Zarf
Geometrik Şekiller: Kare, Üçgen, Daire

Öğrenme Süreci
Öğretmen İçinde Çocuk Sayısı Kadar Geometrik Şekillerin Olduğu Bir Zarfı Kitabın Arasına Yerleştirir Ve Bu Kitabı da Bir Kutuya Koyar.

Öğretmen Sınıfa Elinde Bu Kutu İle Gelir. Çocukların Dikkati Kutuya Çekilir Ve Kutuyu İncelemelerine Fırsat Verilir. Öğretmen Çocuklara “Sence Kutunun İçerisinde Ne Olabilir? “Acaba Bu Nesne Hangi Şekildedir? Vb. Soruları Sorarak Çocukların Tahminlerini Dinler. Daha Sonra Çocuklar İle Beraber Kutu Açılır. Kutudan Bir Kitap Çıkar.

Kutudan Çıkan Kitap Çocuklara Gösterilir. Çocuklara Kitabın Kapağında Neler Gördükleri Sorulur, Kitabın İsmini Tahmin Etmeleri İstenir. Öğretmen Tarafından Kitap Çocuklara Okunur. Kitabın Son Birkaç Sayfası Okunmadan Önce Çocuklardan Hikâyenin Sonunu Tahmin Etmeleri İstenir. Çocukların Tahminleri Dinlenir Ve Daha Sonra Kitap Okuma Süreci Öğretmen Tarafından Tamamlanır.

Kitabın Sonunda Öğretmen Kitabı Sallar Ve Kitap Sallandığında İçinden Saklanan Zarfın Düşmesi Sağlanır.

Zarf Açılır Ve Zarfın İçinden Çıkan Şekiller Çocuklara Tanıtılır. Çocuklara Zarftaki Şekillerle Bir Oyun Oynanabileceği Söylenir Ve Geometrik Şekiller Çocuklara Dağıtılır. Her Çocuk Sıra İle Elindeki Şeklin Ne Olduğunu Söyler. Müzik Çalınarak Çocukların Ellerindeki Şekiller İle Dans Etmeleri Sağlanır.

Öğretmen Müziği Durdurarak Çocuklardan Ellerindeki Şekil İle Yönergeye Uygun Davranmalarını İster. Öğretmen Müziği Durdurduğunda “Elindeki Şekli Burnunun/ Alnının/ Başının/ Göbeğinin Üzerinde Tut Ve Öyle Dans Et.” Şeklinde Yönergeler Verir. Bir Süre Bu Şekilde Dans Edilir. Daha Sonra Öğretmen Çocuklardan Sınıf İçerisinde Müzik Eşliğinde Rastgele Dolaşmalarını İster. Müzik Durduğunda Çocuklara “En Yakınındaki Arkadaşın İle Şeklini Birleştir.” Yönergesi Vererek Çocukların Bir Süre De Böyle Eşli Dans Etmelerini Sağlar. Daha Sonra Çocuklara Eşleri İle Masalara Geçmeleri Ve Bu İki Şekli Birleştirip Kâğıda Yapıştırmaları Ve Beraberce Karar Verip Bu Oluşan Şekli Kullanarak Bir Resim Yapmaları İstenir. Yapılan Resimler Sınıfın Panosunda Sergilenir.

Zarftaki Şekiller
Aşağıdaki Şekillerden Kare, Üçgen Ve Daireyi Kes Ve Bu Şekilleri Kullanarak Boş Bir Sayfaya İstediğin Resmi Oluştur.
Okul Öncesi Etkinlikler Zarftaki Şekiller
Kazanımlar

Bilişsel Gelişim

Kazanım 1. Nesne/Durum/Olaya Dikkatini Verir. (Dikkat Edilmesi Gereken Nesne/Durum Olaya Odaklanır.)

Kazanım 2. Nesne/Durum/Olayla İlgili Tahminde Bulunur. (Nesne/Durum/ Olayla İlgili Tahminini Söyler.)

Kazanım 12. Geometrik Şekilleri Tanır. (Gösterilen Geometrik Şeklin İsmini Söyler.)

Sosyal Ve Duygusal Gelişim
Kazanım 3. Kendini Yaratıcı Yollarla İfade Eder. (Duygu, Düşünce Ve Hayallerini Özgün Yollarla İfade Eder.)

Motor Gelişim
Kazanım 5. Müzik Ve Ritim Eşliğinde Hareket Eder. (Müzik Ve Ritim Eşliğinde Dans Eder.)

Değerlendirme
Çocuk Etkinlik Kitabı’nda Yer Alan Etkinlik 22’daki Çalışma Sayfaları Uygulanarak Çocukların Geometrik Şekilleri Tanıma
İle İlgili Bilgileri Ve Yaratıcılıkları Değerlendirilebilir Ve Daha Sonra Portfolyolarında Bu Sayfalara Yer Verilebilir.

Aile Katılımı
Öğretmen, Ailelere Açık Havada Bir Yürüyüş Yapmalarını Ve Doğada Kare, Üçgen Ve Daireye Benzeyen Nesneleri Bulma İle İlgili Bir Oyun Oynamalarını Ya Da Fotoğraflarını Çekerek Sınıftaki Arkadaşlarına Bu Fotoğrafları Göstermelerini Önerebilir.

Öneriler
Öğretmen, Kitap Arasına Yerleştirilen Zarfın Okuma Sürecinde Düşmesini Engellemek İçin Gerekli Tedbirleri Alır.

BİR YORUM YAZIN

ZİYARETÇİ YORUMLARI - 0 YORUM

Henüz yorum yapılmamış.